El primer nivel del sistema educativo es la Educación Infantil.

 

Su objetivo principal es contribuir en el desarrollo físico, afectivo, social e intelectual .

Para ello, se trabajan las competencias relacionadas con el desarrollo de la autonomía personal, el conocimiento del medio físico y social y el lenguaje, dándole gran importancia a los valores humanos y cristianos que nos identifican como Centro Vicenciano.

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Esta etapa que abarca desde 0 hasta los 6 años está dividida en dos ciclos. 

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Segundo ciclo (3, 4 y 5 años)

En el segundo ciclo de esta etapa seguimos una metodología activa basada en aprendizaje por proyectos en la cual el alumnado es protagonista de su propio aprendizaje.

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Mediante la manipulación de distintos materiales y la experimentación hacemos que el alumnado se implique, respetando su propio ritmo, emociones e intereses, favoreciendo de esta manera su autoestima.

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El modelo lingüístico es el D.

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Se imparten 3 sesiones semanales de inglés y acuden al aula de psicomotricidad dos veces por semana.

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Nos iniciamos en el uso de las nuevas tecnologías (robótica, juegos interactivos…).

 

Proyectos de innovación

• Matemáticas manipulativas: Creamos nuestra propia metodología basada en materiales manipulativos con el objetivo de acercar al niño/a a las matemáticas a través del juego de una manera natural y lúdica.

• "Kontaidazu! Pentsatu eta esan" (Expresión oral): Reforzamos la comprensión oral del alumnado a través de actividades secuenciadas y rutinas del corro para mejorar sus habilidades expresivas.

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El 2º ciclo de Educación Infantil  está formado por 3 niveles:

• 3 años.

• 4 años.

• 5 años.

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Más información:

• Ver Aprendizaje por proyectos en el apartado de Proyectos