¡INICIO DEL CURSO 24-25!
Hezkuntza-komunitate maitea, Poz handiz ireki ditugu gure ikastetxeko ateak, aukeraz, ikaskuntzaz eta hazkuntzaz betetako ikasturte berri...
top of page
Educamos
ZUREKIN,
HAIEKIN
Nabarmena
BEGOÑA IKASTETXEA
“Gehiago jakin hobeto zerbitzeko”. Gure fundatzaileak diren San Bizente de Paul eta Santa Luisa de Marillac-en pausuak jarraituz gure helburua beste pertsonak laguntzea da Karisma Bizentetarraren balio propioak sustatuz.
“Gehiago jakin hobeto zerbitzeko”. Gure fundatzaileak diren San Bizente de Paul eta Santa Luisa de Marillac-en pausuak jarraituz gure helburua beste pertsonak laguntzea da Karisma Bizentetarraren balio propioak sustatuz.
Acercamos la ciencia y la tecnología al alumnado mediante proyectos STEAM formando personas cualificadas para afrontar los retos del presente y del futuro
BALIO BIZENTETARRAK
“Gehiago jakin hobeto zerbitzeko”. Gure fundatzaileak diren San Bizente de Paul eta Santa Luisa de Marillac-en pausuak jarraituz gure helburua beste pertsonak laguntzea da Karisma Bizentetarraren balio propioak sustatuz.
“Gehiago jakin hobeto zerbitzeko”. Gure fundatzaileak diren San Bizente de Paul eta Santa Luisa de Marillac-en pausuak jarraituz gure helburua beste pertsonak laguntzea da Karisma Bizentetarraren balio propioak sustatuz.
BALIO BIZENTETARRAK
Acercamos la ciencia y la tecnología al alumnado mediante proyectos STEAM formando personas cualificadas para afrontar los retos del presente y del futuro
Acercamos la ciencia y la tecnología al alumnado mediante proyectos STEAM formando personas cualificadas para afrontar los retos del presente y del futuro
"Saber más para servir mejor". Siguiendo los pasos de nuestros fundadores San Vicente de Paúl y Santa Luisa de Marillac nuestro objetivo es ayudar a los demás fomentando los valores propios del Carisma Vicenciano:
respeto, libertad, esperanza, responsabilidad, justicia, amor y paz.
Pertsona ahulen beharrei erantzuten diegu beraien hezkuntza-premietara egokituz. Inklusioa gure zentruaren egunerokotasunean presente dago.
Atendemos a las necesidades de las personas más vulnerables adaptándonos a sus necesidades educativas. La inclusión es una realidad de nuestro centro.
INKLUSIBO
Pertsona ahulen beharrei erantzuten diegu beraien hezkuntza-premietara egokituz. Inklusioa gure zentruaren egunerokotasunean presente dago.
1869.urtetik, Karitate Alabak Santutxura heldu zirenetik eta 1893. urtetik, lehen ikastetxea zabaldu zenetik, Komunitateak aktiboki parte hartu du auzoko ekimenetan.
1869.urtetik, Karitate Alabak Santutxura heldu zirenetik eta 1893. urtetik, lehen ikastetxea zabaldu zenetik, Komunitateak aktiboki parte hartu du auzoko ekimenetan.
Desde la llegada de la Comunidad de las Hijas de la Caridad en 1869 a Santutxu y desde la inauguración del primer centro escolar en 1893, han sido muchos los momentos en los que la Comunidad ha colaborado activamente con el barrio y ha formado parte del mismo.
HISTORIAREKIN
Musika-hezkuntza beti izan da garrantzitsua gure ikastetxean. Ikastetxeko Musika-eskolaren bitartez ikaslearen formakuntza osoa izatea lortu nahi da.
Musika-hezkuntza beti izan da garrantzitsua gure ikastetxean. Ikastetxeko Musika-eskolaren bitartez ikaslearen formakuntza osoa izatea lortu nahi da.
KULTURA MUSIKALAREKIN
La Educación Musical siempre ha sido muy importante en nuestro Centro. El Centro cuenta con una Escuela de Música que de manera extraescolar completa la formación integral del alumnado.
EXPERIENCIAS
.png)
Jonathan
Orain Batxilergo Zientifiko-Teknologikoa ikasten ari naiz Botika Zaharrean, baina ia asteazkenero itzultzen naiz eskolara nire gustuko irakasleak bisitatzera.
.png)
Eva
Ikasle ohia naiz. Orain, nire bi alabak hemen ikasten dute. Eskolatik gehien nabarmenduko nukeena da oso ezaguna dela eta irakasleekin harremana oso zuzena eta konfiantza handikoa dela.
.png)
Naiara
Gogoangarritzat jotzen dudan eskolaz kanpoko jarduera musika da. Eskolaz kanpoko jarduera hau egiten dut eskolan hasi nintzenetik, eta eskolan horrekin jarraitu ezingo dudan aukeran pentsatzeak pena ematen dit.
.png)
Irune
Lehen hezkuntza eskolan egin nuen, eta orain Lehen Hezkuntzako 4. mailan nago. Asko gustatu zitzaidan ikaskideekin egotea, klase barruan zein